Julie PONGE

Fonction

Doctorant.e.s Doctorante en anthropologie

Affiliation

Ecole doctorale SP2

Aires géographiques

Présentation

Doctorante en anthropologie, j’emprunte une approche socio-historique pour rendre compte de la construction sociale de l’alcoolisme et d’un problème de santé publique dans un pays enclavé d’Afrique australe: le Lesotho. Mes intérêts de recherche portent principalement sur l’anthropologie visuelle, la migration, la santé, les addictions et les politiques en matières d’alcool en contexte post-colonial.

 

Biographie

Recherches 

Depuis octobre 2018 : doctorante contractuelle (MESR) en anthropologie, Ecole Doctorale SP2 – Laboratoires de recherche : Les Afriques dans le Monde (LAM – UMR 5115), Bordeaux
Sujet de thèse : « Alcool et construction d’un problème de santé publique : l’exemple du Lesotho » (titre provisoire), sous la direction de Marc-Éric Gruénais (Université de Bordeaux, LAM)

 

Travaux universitaires

  • « Alcool et construction d’un problème de santé publique : l’exemple du Lesotho », Mémoire de recherche de terrain, Master 2 Anthropologie, 2018, Université de Bordeaux
  • « FLI : Formalisation d’un dispositif d’enseignement aux migrants » Mémoire de recherche, Master 2 recherche Spécialité didactique du français, 2013, Université Stendhal, Grenoble III

 

Diplômes

  • 2018 : Master 2 anthropologie, parcours Cultures, politiques, sociétés, faculté d’anthropologie sociale, ethnologie, Université de Bordeaux
  • 2017 : DU Psychologie interculturelle, faculté de psychologie, Université de Bordeaux
  • 2013 : Master 2 recherche en sciences du langage, spécialité Français langue étrangère, Linguistique appliquée et didactique du Français langue étrangère, Université Stendhal, Grenoble III

 

Langues

Français, anglais, swahili, arabe littéraire, sesotho.

 

Autre expérience bénévole et professionnelle

  • 2016 – 2018 : Mandat de vice-présidente et administratrice au Conseil d’Administration du réseau national Etudiants & Développement (Représentante en Tunisie pour le programme PCPA France -Tunisie)
  • 2012 – 2016 : Formation, coordination Français langue d’intégration, GRETA Vaucluse Nord
  • 2005 – 2011 : Enseignement du Français langue étrangère, coordination pédagogique et culturelle sur des postes et missions MAE, réseau des Alliances et SCAC (Port Elizabeth, AFRIQUE DU SUD, Maseru, LESOTHO, Mbabane, SWAZILAND, Dar es Salaam, TANZANIE, Stone Town, TANZANIE).

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